教育格差の是正ぜひ　大阪府議会

　　　 代表質問　阿部議員が府に求める

　　　　府教委汚職　解明、同和実態調査　中止を　

　 開会中の２月定例府議会で６日、日本共産党の阿部誠行府議が代表質問にたちました。「教育格差」問題、重大問題となっている教育汚職、学力テストを使った旧同和地域実態調査について太田房江知事と竹内脩教育長の姿勢をただしました。

　阿部議員は、「教育改革」の名ですすめられた施策が選別と受験競争を激化させていると強調。

　「進学校」の授業料減免率は５−７％に対し「教育困難校」は５０％を超え、「学校間格差がきわだち、所得格差が教育格差をうんでいる」と指摘しました。教育困難の打開へ、府立高校の統廃合と多様化、通学区域の拡大、授業料減免制度の縮減をやめ、私学助成の拡大、小学３年生と中学１年生への３５人学級の導入を求めました。　

　太田知事は、「『教育改革』は引き続き府教委とともに推進していく」と答弁。小学３年生、中学１年生の３５人学級は「考えていない」と拒否しました。

　府教委の収賄・接待事件について阿部議員は、とりわけ竹内教育長自身が「教職員の綱紀保持について」の通達を破って高級料亭で接待を受けていたことについて「自ら破って指導・監督ができるのか」と批判。事件の徹底調査と関係者の厳正な処分、万全の再発防止策を求めました。

　太田知事は「極めて遺憾。厳正に対処する」、竹内教育長は「いかなる処分をも厳粛に受け止める」とのべましたが、両者とも全容解明についてはふれませんでした。

　来年度に実施しようとしている学力テストで旧同和地区在住の児童・生徒を秘密裏に抜き出して調査しようとしている問題で阿部議員は、「同和地区はなくなっており、重大な人権侵害であり、差別だ」と批判。太田知事と竹内教育長はともに調査の実施を表明。同和問題解決に逆行する立場に終始しました。

　

２００６年３月７日付
「しんぶん赤旗」より